南宁宾阳县2年级辅导总校好吗

广西戴氏教育来源：互联网时间:2021-04-16 09:28:23 点击：4次

二年级数学很差怎么办，2年级的学习好的觉的学习无聊

因为你没有把学习当成一件好玩的事情，而是一件枯燥无味的事情，再加上你学习差，迫切想要提高学习成绩。

我家孩子开学上2年级了，上1年级的时候成绩就一班。

我认为上辅导班作用几乎没有，我就是辅导了一个月开学了成绩还是一样。二年级课程很简单只要好好听讲就可以了。再不行家长可以讲解一下，一二年纪上辅导班我认为没必要。

请问孩子上补习班好不好呢？利大还是弊大？

小学报网课真的好吗，宾阳有哪些私人学校。

初中，光华，北高，据说光华教学质量较好，，高中有育贤，北高，都不怎么样，

孩子刚上二年级,需要补课吗？会不会太早了？

一、共情：孩子1对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？

二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

影响孩子成绩的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。

a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。

解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到成绩的不断提升。

b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。

解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：

(1)多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；

(2)不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；

(3)尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。

(4)唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。

(5)以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。

一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。

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