广西戴氏教育 来源:互联网 时间:2021-06-10 09:09:29 点击:4次
答案没有一定滴 要考100分要靠自己
我弟弟要期中考了,小学生,五年级。
建议:休息好了才能正常发挥,考前多看点重点或许临阵磨枪不亮也光。其实最重要的是在平时积累。
1、解释字。淫(收买)移(改动,变动)屈(屈服,投降)
2、画横线的“这”指的是---------(
第三段的“这一点”),“这一点”指的是--------
高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
3、画波浪线的句子指出了骨气的(坚韧)性和(不屈)性。(社会不同。含义也不同)
4、文中引用孟子的话来说明(人应该有骨气,不能为一点小事就屈服在别人的脚下) 。用横线在文段中画出解释孟子的话的句子。
意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
5、“我们祖先的许多有骨气的动人事迹”的共同点是-----------
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
6、用自己的语言概括
第三段的意思。
就是说,不同的时代代表不同的骨气。
如果你在和平年代讲威武不能屈,就是说要礼让,不能打起来,当然,也就是说,不能打起来的信念是建立在人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人的基础上。
如果在战争年代讲威武不能屈,那就是说死也为国效力,而不是礼让。
这就是具体的“社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同”的意思。
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五年级下册期末冲刺一百分29页
第四题
四、词语搭配。
5年级冲刺一百分!妈妈卖水果.妈妈以18.15元的价钱批发来8筐苹果
是五年级冲刺一百分《平分生命》的
第4题
首尾照应,遇上文呼应,总结全文,点明主旨,深化中心.
识字过关检测密卷(四题)
(和风细雨) 和 (唱和) (间隔) 间 (一间) (调节) 调 (调换) (处境) 处 (处处) (削弱) 削 (刀削面) (停泊) 泊 (湖泊)
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