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具体到语文课程方面，人文性就意味着：1.应该对学生人文精神的培养作为课程目标的价值取向，并以此来制定语文课程目标和选择整合和利用语文课程资源；2.语文课程应凸显教师的人文关怀，使学生受到真善美的熏陶，自身的独特体验受到保护和尊重

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熊翠理，南宁市四十七中数学老师，她具有强烈的事业心和责任感，为人师表，服从大局，尊重同事，团结协作，虚心好学，具有现代教育理念，积极参加教育教学改革实践。先后荣获南宁市教学骨干、青秀区优秀班主任、青秀区优秀教师

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1、家教可以请，但不要依赖。请家教一般有两个方面的目的，一是在重要考试前，对于平时成绩好的学生，想在紧要关头找有经验的老师点拨一下，以求来一个飞跃。一是基础不太好的学生，想把功课赶上去

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