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再就是适当的补习，因为高考英语不外乎就是考语法，老师平时都有教的，听进去就是会了。

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当然，不定位太高不等于没有目标。港南，近几年英语高考，全市平均分数大致在96分左右，如果高考能达到这个数，甚至超出一些，对“差生”来说，应该就是一个不差的成绩了。高考试题不可能简单重复上几年的试题，但是熟悉了高考命题特点，就能把握复习迎考的正确方向。一般来说，学生英语学得不好，首先是基础语法知识掌握不好，同时掌握的词汇量太少。所以，英语成绩比较差的学生，在复习初始，就必须根据中学英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点：冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。

对“差生”来说，在复习基础语法时，应该多做基础题。笔者在近几年的教辅中，都会在当年高考以后，把高考的基础语法与词汇题，给即将升入高英语成绩不怎么好的学生做，每次正确率都能达到70%，80%。这样就大大地减轻了学生复习负担