南宁楞塘村音乐生语文老师复习怎么选择

音乐生报考小学语文教师资格证，是选201还是201a呢

组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访

复读生的注意事项

复读成绩又提高的哥哥姐姐们给我提个醒 出个建议

不懂的多问老师 多和老师交流学习方法

坚持不懈 说这个要看你自身的情况，你若是属于高分段的学生，那么一定要讲求效率而不要拼时间，每周要保证充足的休息（我就是周日狂玩，但其余时间要有效率）。你若属于中低分数的学生

我觉得复习生最重要的就是抓强补弱，找到自己的弱势科目然后重点突破，只有弱势科目有所提高才能在高考中取得比较理想的成绩；要紧跟老师的步调，不要觉得自己什么都会，自己另搞一套，老师再差也比我们强，他们都很有经验，知道哪里是高考的重点；把心态放融水县，不要浮躁，从最基础的抓起，其实高考题目比平常做的模拟题要简单许多，把基础分拿到就可以进一个不错的大学了；及时回顾学过的知识，一天一小循环，一周一大循环，一月一次整体复习，整理好错题本，这个会在最后的自由复习时间很有用的，可以大大的提高学习效率；要多做模拟题，我们一周一考一排名，全是模拟高考的时间，要多训练，这样对高考大有益处；既然目标是地平线，留给世界的便只有背影。记得我们教室贴着这样的横幅：自己选择的路在艰难也要走下去。还有心态很重要，不要太敏感，太在乎别人说什么，做什么，不要有太大的压力，我们复习生是负重前行，适当的压力有助于学习，但压力太大会把人压垮的，积极乐观，开心快乐。利用好时间，分秒必争，上课认真听讲，自习课提高效率。我就说这些吧，希望能对你有所帮助。现在的倾倒是另一种的崛起，加油，希望明年六月会有属于你的一份精彩

语文老师与音乐老师哪个更容易上岸

高一女生，未来想当一名语文或音乐老师，有学过一点声乐及乐理

好的地方好的学校，竞争十分激烈。如果非要说哪个好得话，建议你考虑语文

语文考试怎么得高分啊

要做到：多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒！融水县说，我今天计划要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划。

如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！），才能达到较高的效率！复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，随时背记）。

早晚读也不要浪费时间，大声念出来！）、古诗词、课文小字处一些重要的词语注释。

老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习，做好笔记，尤其是你不懂的地方更要认真听。

常写、常看。

速读速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。

我国古代，北齐书 曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。

前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。

经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。

通过有效的训练，就能迅速地提高。

提倡语文速读的出发点是提高中语教学效率与学生素质，以适应信息社会的需求。

良好速读心态的养成。

“书读百遍、其义自见”，是 我们读书的千古祖训；“咬文嚼字、慢咀细嚼”，是我国语文的传统教法。

时代在奔驰融水县，我们读书的观念 也必须迅速改变。

正如章熊同志所说：“现代社会，节奏加快，观念也更新。

这种良好的“速读心态”，指的是两种意识（求快意识、竞争意识），三个设法（设法快读、设法理解一切、设法记住一切）。

良好速读心态的养成，是我们速读训练“四级台阶”的基础工程，不仅要首先抓，而且要贯穿“四级台阶”的 始终。

因为 计时、限时，读者紧迫感必然陡增；其次注重速读的生理机能训练。

视觉机能的训练。

这三项训练，主要安 排在第二学期的课外进行。

每天三次，每次几分钟，教师每周花几分钟作二次检 查督促即可，更多的是组织学生自练互测。

至于右脑功能的开掘与视觉机能的训练，则主要放在第二学期进行。

有答题模式应掌握

只要平时认真学习，认真复习，相信你就能考高分

好好学习

注重基础和作文

这个问题太不具体了！不知道你是那个学段的！第三要练笔，既写日记、作文，练好表达