玉林市玉州区小学五年级补课怎么样

孩子上五年级英语成绩不好,给他报补习班有用吗？

我家儿子现在才上小学五年级，。到了英语就不行了。

有用的。五年级正是孩子接受能力较强的时候，给孩子报补习班是可以提高成绩的。孩子语文数学都不差，说明孩子还是提聪明的，英语不好有很多原因，可以跟孩子聊聊找出原因，再考虑报补习班。

五年级的孩子还是处于贪玩爱闹的年纪，而且还是学习外语，太无聊的上课模式，会让孩子对英语学习没有兴趣。一些比较活跃的，有趣的上课方式可能更能培养孩子的学习英语的兴趣。像之前我儿子读小学的时候给他报了家附近的明师教育的英语补习班就是这样的，他们家的老师是英式的口音，上课的时候从生活常用语入手，利用一下有趣的工具激发孩子的兴趣，让英语课变得有趣极了。现在我儿子上了初中英语还是保持得挺好的。

所以小学英语一定要打好基础，到了初中英语学习也会轻松一点。

玉林市玉州区小学五年级补课怎么样

玉州区小学五年级补课怎么样，小学生补课好不好?

南宁专业艺术生文化课，不好，小学生没有补课的必要，还是孩子

我小孩上小学5年级,数学一直都很差,上辅导班成绩也提不上去。

那说明孩子基础的知识都还没有弄懂，那举一反三的能力就更别说了，马上就六年级了，要抓紧啊。建议给她找个辅导机构，一对一强化小孩的基础，关键是提升小孩学习的兴趣和信心，我小孩现在就在优跃教育补习，效果很可以，您可以去了解下。

小学生补习的机构哪个比较好啊?小学五年级

孩子小学五年级，语数外都要补，有没有人可以说说。

你不知道精锐一对一吗？

孩子上五年级英语成绩不好,给他报补习班有用吗?

我上小学5年级,数学一直都很差,上辅导班成绩也提不上去。

学习方法很重要，你要看下做的作业和考试试卷，看他哪部份不行，再对他的薄弱环节进行补课！最好做个小册子，定期回头复习，能够加深印象！在错误中进步，这是我学数学的心得！希望对你有帮助！

上'海最好的小学补习班.五年级全科补课收费贵不贵？

孩子小学五年级了, 现在有必要报补习班了吗？

学生补课是好还是坏。

现在各种各样的补习班随处可见，寒暑假期间更如雨后春笋，呈城市包围农村的态势。凭一个教育工作者的良知，我不能不站出来说一句：补课就是培养孩子的坏习惯。补课的目的：对老师来说，补课的目的是为了赚钱。平时一个月至少应该有几千元的收入，有的可能超过工资收入。在假期，城市里的老师补课可以赚

七、八千元，组织者可以赚上

一、二万元；农村的老师补课可以赚上

一、二千元，组织者可以赚上

五、六千元。对家长来说，补课是一种美好的期待，期待提高孩子的成绩。是望子成龙心理的驱使.对孩子来说，这是没有选择权的选择，基本是老师诱惑或家长逼迫.补课的内容：平时的补习班，主要是辅导学生做作业。甚至有不少小学老师为了达到个人的经济目的，在课堂上应该讲的知识点不讲，拿到自己办的补习班上讲。假期主要是学习下学期新课，利用三到四周时间把整个下学期的课程蜻蜓点水式的讲完。补课的结果：家长遭钱，学生受罪。（补课能收到预期效果的非常少）.尤其是寒暑假补课，这是一年中最寒冷和最炎热的季节，学生的身体受到摧残，心理承受具大的压力.学生被剥夺了自由活动的时间和空间.容易造成学生的厌学情绪.平时参加补习班的学生成绩没见长进，只是不用家长操心就能完成作业。但部分学生养成了上课不太认真听讲的习惯，严重依赖课后辅导。学生有了依赖思想，时间一长，这就会不自觉地成为一种习惯。假期参加补课的学生，新学期不见什么起色。利用三到四周的时间学完一学期的课程，是严重违反教学规律的。只是走马观花地学习，没有得到及时的巩固和必要的训练。这会养成学生学习不注重细节，做事不注重细节，不动笔不动手的习惯。补课只注重学生智力因素方面，根本不进行非智力因素的培养。所以我说补课就是培养孩子的一种坏习惯。孩子的成绩主要取决于是否养成良好的学习习惯。正如卢勤所说的好习惯包括：独立完成作业，考试不作弊；刻苦认真学习，一丝不苟；守时惜时，学习计划有序；勤于思考，不拘泥于定式等。这种习惯的养成小学阶段更为主要。一般而言，习惯的养成要经历史3个阶段：制度制约阶段；自觉行为；自动行为。有人说过，习惯决定性格，性格决定命运。所以我说补课这一坏习惯可能影响孩子的一生。顺便我还想说一句，一位教师最主要的不是渊博的知识，是要具有高尚的人格