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资源县戴氏教育高2英语复习

2023-12-25 03:57:16广西戴氏教育

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什么是传销呢?戴氏英语培训,大家应该听过著名的“庞氏骗局”,就是以后来者的钱发前面人的收益。先将我自身作为一个例子:?和小姐姐聊天很舒服,两个人聊了好多,有很多共同语言。她认为在大学里不应该只局限于学习,还应该多关注一下职场方面的信息,天峨说各种职场软实力,怎样在面试的时候将自己推销出去。学姐跟我讲了一大推,说她曾经也是一个连当众说话都会脸红的女生,后来遇到一个贵人,进了那个贵人的大学生培训机构,才有了后面的改变,现在她也是这家机构的某个部门的负责人。我对学姐无比崇拜,觉得人家才大二就已经这么厉害了,这个培训机构还真神奇。后来跟学姐进一步接触,我慢慢听出了学姐话中的意思,她想让我报那个教育机构的班,费用是5998元。学姐说她报班的费用,是她一个暑假到处打零工挣来的,挣钱很辛苦,但是事实证明钱也没有白花,她提升了自己的能力。所以视学姐为大佬,一心想着要跟学姐混的我,去找爸妈商量了。爸妈听到我要在大学提升自己,尽管觉得费用有点高,还是给我打了钱。我在那个培训机构试听过一次课,主讲人是一位三十多岁的女士,大家都称她为“萍姐”,也是学姐口中的那位贵人。但是不知怎么的,我对她喜欢不起来。她像是在蛊惑人?让大家对她言听计从。有点…有点像是 传销洗脑?瑜姐说她们过来这儿有半年了,现在也在某某部门工作。一个个看起来都很厉害的样子。学姐之后想另谋高就,不在这家教育机构干了,她自身表达交流能力挺强,深得萍姐重用,在她离开后,萍姐有时候见到她,竟然对她冷嘲热讽的,一点也不顾之前的情谊,有种落尽下石的感觉。这根本就是传销常用的手段。因为我是比较认可学姐,才听信她的话报的班,学姐说等她挣到钱之后,会把那六千块钱还给我。我不怨学姐,毕竟她曾经也是受害者,只能以后给自己提个醒,不要轻易相信别人的话。至于职场方面的软实力,你参加学生会,或者自己有意识的

虽然不是传销,但是让你不断升级续班搞的套路真的是一套一套的。什么过生日呀,找你聊天了,反正套路挺多的。但是只有你自己能学到东西就行。初级,中级还是可以报的。

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你写作文时总是无从下笔?四年级的老师的作文教我们的数学老师是一个女老师,她性李,她长得很高,喜欢穿着一些休闲装,绑着一个天峨辫,然后带着一个黑框眼镜。她是教我们数学的,她长得特别好看,讲起课时也很幽默,我们都非常喜欢她。每次上数学课时,李老师便会弄一下她的眼镜,然后对我们说,“同学们,今天你们的心情怎么样啊?”我们听后都会大声说:“心情特别好!”于是李老师便会把眼镜摘下来,看了看我们,然后又重新戴起来,之后对我们说道:“心情好那就要认真学习,不然好心情没了就难学会了!”李老师说这话时,还变了一种音调,顿时,我们所有人都哄堂大笑起来。说来也十分有趣,老师和我们讲乘法和除法运算,我们都不是很会,感觉那些东西实在是太难了。于是老师便会把他们打比方,除法中被出去的东西就像是被我们吃掉的西瓜,剩下的东西就是西瓜子。只要看谁能算得对,就说明吃西瓜吃得干净了!这对于我们来说就像是小游戏一样,于是我们都点了点头,看着黑板上的题目,就动起了笔。我们总会把声音调得小一点,心里特别开心。李老师实在是太幽默了,不单单是在于她说话的语气幽默,更在于她的动作等等,总之,我们的数学老师很幽默,我们都很喜欢她。因为有一次我和我们班的同学们一起出去玩去外面的滑滑梯上玩这一座滑滑梯可大了,有的是弯曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,对了,还可以荡秋千,有一位小朋友跑到最最高处的滑滑梯那里,脚一滑就差点掉了下来把我们的付老师吓了一跳,这时我们的付老师,就站在对应的滑滑梯下面就怕这位小朋友摔伤了。”我回答“:好些了,谢谢老师的帮助。”老师又担心的继续上课了。这就是我最美丽的两个老师,也是我最好的两个老师了!四年级的老师的作文张老师是一个时间观念很强的人,她常常早早就在班里判作业,但是,今天上课铃响后,张老师才匆匆忙忙跑进教师,大家都在想:张老师今天怎么了,她平常来的都很早啊?”这下,我和王梓阳一下恍然天峨,原来张老师是因为她爸爸生病了,才晚进的班。这个消息一下子在班里炸开了锅!放学的时候,胡校长进班对张老师说:“你先回去吧,我来放学!”可张老师说:“不了,我放完学再走吧。”那天,张老师把最后一个孩子交到家长手里,才匆忙的离开学校。张老师的这种敬业精神彻底把我感动了,我将来一定要学习张老师,做一个敬业的人!四年级的老师的作文他,一头乱蓬蓬的头发,就像一个“鸟巢”。加上鼻梁上的一副“二饼”,把他点缀得越发有趣了。这,就是我们新学期的数学老师。可这老师竟然和我们玩起了“躲猫猫”,而且一躲就是两次!这老师到底有什么事这么“神秘”?直到第三次数学课时,我们才终于目睹到了他的“风采”。只见他冷不丁的跑了进来,我们都被他的“豪迈气质”吓了一大跳。下课后,我们凑在一起,议论纷纷,心想:“完了,看来这学期是没有什么‘好果子’吃了。”随着时间的推移,我们和刘老师在一起的时间也越来越长了。直到后来,我们才渐渐发现,这老师似乎没有我们想象中的那么“麻”。课堂上,老师的手势活泼生动,好像一只飞翔的鸟儿,在天空中划出一道道美丽的弧线。可有一次,老师出了一道很难很难的题,许多同学都不敢举手。而我呢,则表现出举棋不定的样子。与此同时,老师也在用它独特的“四眼神功”寻找着。可这老师似乎偏偏在和我作对,还真喊了我。”我支支吾吾地站起来,不知如何是好。这可是新来的老师呀!讲,错了怎么办?不讲,呆呆的站在这儿,也不是个办法呀!老师似乎看出了我的心思

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