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如果学生的底子不好,即使你报一对多的辅导班,孩子还是有可能跟不上节奏,收效甚微,此时就建议报一对一,老师可以针对学生的特点,补足弱项,而且一对一效率也更高,往往两个小时可以梳理一遍一周的知识点的。但是一对一费用也高多了。如果只是强
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看孩子自愿,可以上一个短期班试试,五天事件,我的收获还挺大的。但是要让孩子喜欢上才可以,假如说他不喜欢盯桐这个老师,或者课程,您再怎么费力都没用
必须坚持,长期班少说没则誉四个月,如果枯段没有这个习惯的话,一切都是空气,只能把钱消耗掉
总结就是,提升的快,但必须坚持
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要不怎么叫实验班啊,拿学生做实验呗! 这种方法因人而异,所以说因材施教呢 如果你的孩子不适应这种方法,选别的老师换个方法吧。如果很适应,好处还是很多的
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有没有用看自己,如果孩子一心看。一心玩,升辩就没有多大用处。意思就是他是否喜欢学习,如果喜欢学习的孩子是渴望知识,所以一节课两个小时对于他盯喊们来说是很有帮助的,但是不喜欢学习的孩子你无论是请多优秀的老师来教他,他也不会听进去。所以关键还是看凯笑野孩子是否爱学习。如果父母逼着孩子学习孩子可能会反感父母
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