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语文课到底该教什么？语文课到底该怎样教？什么样的语文课才是好课？一直难以释怀，由此引发了我深深的思考

一、语文是什么《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(以下简称《语文课程标准》)对语文课程性质与地位是这样阐述的

全日制义务教育语文课程标准 中 教材编写建议 （是教材）的9条建议

5．教材选文要文质兼美，具有典范性，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，各种类别配置适当，难易适度，适合学生学习。要重视开发高质量的新课文。6．教材应注意引导学生掌握语文学习的方法

我家孩子语文特别差，估分感觉一本有点危险，可能要复读

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2、864 语文教学论 资料：《语文课程与教学论新编》张武宣县，徐林祥，广西教育出版社，2007. 《全日制义务教育语文课程标准》版 《普通高中语文课程标准》修订版 高分笔记 课程