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第二，培训学校的师资力量。决定一个学校好与坏的最重要因素，永远是师资团队。但并不是资历老就好，艺考生更喜欢年轻的教师，很容易产生共鸣。只有合适的老师，才能带出优秀的学生

第三，教学环境

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我成绩很差，初中以来就学不进文化课，才做艺术生的

同艺术生，也为文化课成绩对考大学感到迷茫，于是就把希望寄托在文化课辅导机构了，当时选了资历很老的，他们强调抓基础题型，不搞题海战术，抓住基本题型就能在考试中得到80%的分数，3个月的学习，成绩提升看得见

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回首往事，小学时老师给我们讲过这样一件事：一个从小品学兼优的学生，考上了重点大学，在他的青春时期，他父母从不让他做半点家务，他自己也不愿做，只想着怎样把自己的学习学好，其他的事一律不管，上初中，他就没有知心朋友

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还是找学校的语文老师更好，与考纲结合更紧密，对学生的学习状况更了解