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全校有48(316)=256人六年级有25614=64人
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用方程解:316X=48 X=
14=64
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四十八除以十六分之三等于256人,256乘四分之一等于64人
数学题求解?
(
2=
解:设几年后两个的年龄之和是50岁.
(16+X)+(8+X)=50
X=13
解:设X年之后两个的年龄和是50岁
(16+X)+(8+X)=50
24+2X=50
2X=26
X=13
所以13年之后两个的年龄和是50岁
好笨啊你
的13多2人,这两个班人数总合共占全年级的57,六年级有多少学生
(46+2)(57-13)=126六年级有126学生
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那要看你辅导几个学科,还有辅导多长时间,一般一次两个小时,大约要300元。
没有那么高了,初中在左右了,可以在
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高中生物必修三
会使内环境的pH变小,此时直接起调节作用的
你可以联系一下酸碱中和来想想。生物考试应该不会考得太难,因为考的这么深入的话那就成了化学考试了。
你看的应该是必修三吧,这部分内容不是很难,基本上课上听听就会的。
缓冲对是血液中对酸碱度调节的物质,常见的是H2CO3NaHCO3,NaH2PO4Na2HPO4这两组
肺气肿导致呼吸不畅,过多二氧化碳溶于血液无法排出,形成碳酸,使PH下降,血液呈弱酸性,但这不是主要原因,而且,因二氧化碳而导致的PH下降,本人认为也很难说明白调节,至少在高中阶段讲不清(碳酸和哪种缓冲物质反映?)。因此需要缓冲对血液PH进行调节。
缓冲对是由一种弱酸和一种强碱盐组成的,其中弱酸可以中和碱性物质,强碱盐中和酸性物质,利用的是强酸制弱酸的原理(),缓冲对中碳酸,磷酸二氢钠为酸性物质,碳酸氢钠,磷酸二氢钠为碱性物质,这里并不是很重要,弄不懂也不必钻牛角尖,等老师讲了自然就明白了。
所以对应其缓冲对,来调节。
第二题,碳酸氢根其对应的碳酸就是弱酸啊,这里的弱酸所指的就是其全化学式的那种形式。
血液缓冲体系及其作用
血浆中三对缓冲对:NaHCO3H2CO3Na2HPO4NaH2PO4Na,PrH,Pr。
红细胞中缓冲对有:KHCO3H2CO3K2HPO4KH2PO4KHbHHb和KHbO2HHbO2。
上述七对缓冲对,实际上是三个体系即碳酸氢盐缓冲体系、磷酸盐缓冲体系和蛋白质(包括Hb、HbO2)缓冲体系。这些缓冲对中,血浆中以碳酸氢盐缓冲体系最为重要,红细胞中以Hb、HbO2缓冲体系最为重要。
碳酸氢盐缓冲对所以重要,是因为其含量多,缓冲能力量大,NaHCO3是体内缓冲因定性酸的主要物质。缓冲结果,较强的固定性酸变成挥发性酸,易于从肺排出,同时正常情况下NaHCO3H2CO3的比值(201),当NaHCO3H2CO3比值改变时,pH值随之发生变化。
最后的,缓冲的机理就是一个化学的可逆反应,其反应两端是存在着调节的物质,和与PH有关的离子,这样,一端物质浓度或者ph改变则向另一方发生化学平衡转移,从而达到降低其效果的目的,也就是缓冲
1 他说ph变小了,即显酸性,那肯定是拿个在水溶液中显碱性的物质来中和过多的酸,H2CO3由于是 碳酸,水中显酸性,所以不可以,NAHCO3由于在水中HCO3,离子产生 OH,所以可以中和过多酸
碳酸氢根离子水解生成了氢氧根离子,显碱性
Na2HPO4NaHCO3 都为强碱弱酸盐。水解显碱性
这你高3化学会学的
废话讲那么多。
高中范围内血液的缓冲对有NaHCO3H2CO3所以选D。D不是一对缓冲对,而是两个缓冲对在题目条件下起作用的物质
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