2024年龙胜县高二复习1对1效果怎么样

我爸说让我补语文或英语，一对一的

300块是很贵的价格了，这个钱花得值不值。当然，如果花了钱你觉得很心疼，从而更加努力珍惜学习机会，这也是个办法。，够不够自觉。如果不够自律、会经常走神的，高中网课哪家好

高一复读一年有用吗、

高三复读比前两者要好多了，掌门一对一有效果吗

高一打好基础比较实在 等高三再来复读，掌门1对1效果怎么样

这不是复读的问题、你不认真学、再复读几年也无用

高三

这要因人而议，如果你觉得高一的功课还有哪些没有学好

只要好好努力学习脑子不是瓷壶戴盖假期也奋发图强根基打结实高一不如高二复读

看你自己

高二了，想好好学习，希望大家给点学习的建议

学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。

“勤于思考”有两方面的含义。

小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。

学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！

有时你可能对于提问有很多顾虑。蒙山，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢？并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！

学习是离不开练习的。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练，以增加运用知识的熟练程度。

需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。

蒙山，应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又蒙山，应该根据自身的特点选择学习方法，做到扬长补短，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷，但坚持性差，这类同学应该使用“交替学习法”，该玩时就去玩，如果强迫自己坐在那里，也未见学得进去但是该学时就要全神贯注，尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢，但坚持性较好，这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心，细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路，多与同学交流讨论

买点辅导书练习一下

巩固基础对高三复习很重要