容县小学辅导学校好不好
广西容县松山镇中心小学一(l)班数学老师因为学生懒就当面叫人家不
人家才刚上l年级啊?这样的老师对得起学生对得起学生家长吗?
!如果老师当面这样说教学生是不对的。老师应该为人师表,行为世范,做一个学生的榜样。不能做有损学生尊严的事情,尤其是当着学生的面伤害学生自尊心,是不可取的?学生懒,需要教导改正,尤其是一年级学生,需要更多的耐心去教导才对。你可以
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想给孩子报个辅导班,听说快乐学还可以,这样机构师资好吗?
下面首先我对补习班的看法。
一、补习班只是“补”
学校是孩子学习的主战场。考试要考的知识点,课堂上基本都讲过,尤其是语文,没有更多的课外知识需要在课外讲给他。
还有语文的很多东西是需要积累、理解、如融合的。需要补习语文的孩子肯定是在这几个方面偷了懒,字不好好写、书不好好读,作业也不好好写。
所以在参加课外的补习班前,家长一定要督促孩子在学习认真学习,保证课堂上的效率,然后在考虑补习的事情。
学校的学习和补习班的学习是一个怎么样的关系呢?
学校里的学习就像一个地主餐,主餐一定要好好吃。补习班就像营养补充剂。一定是补充正餐是补不到的营养,学生在学校不好好学习,只是依赖补习班,犹如一个人不吃正餐只靠营养补充剂。那么这一定是不健康的。
补习班是课堂学习的补充。
二、不求最好只要适合的补习班
家长给孩子报补习班除了考虑费用、时间、培训机构的问题。还有另外一个维度,就是要考虑补习的进度和层次,找到合适自己家孩子的补习班。
不建议让孩子超前学习
我们把比学校的讲课进度提前的学习叫做“超前学习”。比如提前学习七年级内容的“小初衔接班”。比如寒暑假,让孩子接触下个学期的知识。有的家长觉得这样,可以让孩子比其他人提前跑了一步。其实这样让容易让孩子“补”过头,从而导致消化不良。
当然我们也要具体问题具体分析,如果这个补习班主要是培养孩子的学习习惯,倒是也有可取之处,但是如果仅仅是提前学习知识点,还是不要求补了。
如果新的知识孩子在补习班都学习过,那么在学校的课堂上老师再讲的话,他就不会好好听了,反而降低了课堂效率。
其次补习班的老师毕竟不是在校的老师,专业性有所不同。孩子听补习班老师讲的而忽略本校的老师,可以说是舍本逐末。
同步补习的话看孩子是否需要,只有在孩子在课堂上好好听了,回到家,家长又不会辅导的情况下需要报名补习班。
三、关于兴趣班
不然工作后,我们发现有一个爱好特长是一件多么幸运的事。本人就是一个没有特长的人,平时同学同事做庆祝活动,总是作为一个看客,帮忙端端茶,喝个彩什么的。常常因此而自卑。
如果家里条件允许,可以给孩子报一两个兴趣班,让孩子做一个有才艺有趣味的人。
四、叮嘱
最后再嘱咐一下家长,补习班是可以代替家长的,家长一定要尽到监护人的责任。不要把周一到周五交给;老师。周六日交给辅导班就万事大吉了。自己当起了甩手掌柜。
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