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梧高可以复读，但是不太清楚，插班复读，还是要另开一个班

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快高考了，怎样去复习，怎样调整好心态？

快要高考了，可是我不知道该怎么去系统的复习

希望你以平常的心态对待考试！柳州高三冲刺，总是忙碌是没有用的，要懂得合理利用和分配时间，保证每天的休息，除了上课认真听讲外，多留些时间给自己休息，每天的情绪都不要太紧张！听听音乐，散散心，都是不错的选择！不要担心考试，考试只不过是检验复习过程中的漏洞，有漏洞完全正常！复习的时候要有针对性，过了一边的不要重复！希望对你有帮助

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我认为最近你出现的这种现象是很正常的，你要勇敢的不面对这个现象，要正确的处理好，这样我相信你在最后的3个月的复习你一定可以取得好的成绩。梧州高三补习报名，第二，回归课本，看课本由于前一段时间你们主要在做练习，而很好看课本，因此你现在的回归课本，看课本上的基础知识点，在高考以前至少要看三遍；第三，就看自己的在前一段时间复习过程中整理的笔记。以上就是我对你的建议，希望对你有点帮助，最后我送你十二个字：调整心态

我查不多算是你的一个过来人。

梧州2020高三摸底考，去年的这个时候我也是还在为模考的成绩忧郁，每天总是在IASK上提问，希望可以让我可以有一个好的心态去复习去应试。

梧州高中高三加油，但是很遗憾我没有因此而有什么好转。

你现在心情我也体验过，真的不好受，可是这是一个人生必须经过的坎。

梧州高三冲刺班，必须独自去承受高考所带来的高压。

没有人可以帮上你的忙，只有自己去默默的承受。

通过高考这一关，你也许会长大很多……在学习方面，我也不知道你的成绩到底是个什么样子，所以只能大概的说一下。

在现在的阶段，你们应该系统的复习过了。

在我们的学校里现在已经开始大量的做习题了，不要对习题有厌烦的感觉，要认真的做，以一丝不苟的精神去完成它们。

当你做完的时候一定一定一定要回头去思考你对题所留下的问题，好好的琢磨题中的精华部分。

这样你才能真正的收获到一道题，系统复习现在已经时间不足了，你不如好好的把握做题这一环结。

相信我，你在高三走过的每一个脚印都是你今后人生的一个美妙的瞬间，好好把握把，走过这段日子你绝对不会后悔的

高三学生在冲刺阶段压力过大的原因 原因之学生自己的过高期望 一些本已竭尽全力才取得较好成绩的学生，看到其他同学的快速进步感到一种潜在的威胁，害怕失败；原因之家长的过高期望 有的父母总是喜欢以言语相逼：“考不上大学，就别进这个家。

”有的父母以过分的关心施压，为了孩子能金榜题名，陪孩子挑灯苦读，送上牛奶、荷包蛋，跑前跑后，关心备至。

当学生看到父母为他们所做的一切，岂能无动于衷？于是，原本不轻松的心里又要载上一份沉甸甸的亲情，即“温柔”的压力。

原因之学校考试的排名 通过考试成绩的排队，可以了解彼此间的差距。

同时，排名也产生了不可忽视的负面效应：成绩较好的学生害怕自己稍不注意，其他的同学会超过自己；成绩较差及考试失利的学生则无异于雪上加霜。

原因之学习计划难完成 许多学生到了高三，特别是在冲刺阶段制定了严密的学习计划和目标，有的同学甚至细到每天的所有课外时间（除睡眠外），但是在实际的学习过程中，许多学科有不确定的作业量，还有一些学科临时要占用课外时间进行测验，这样往往会导致计划严密的同学不能完成自己的学习目标。

当自己的成绩一时不能如愿时，就会感到焦虑、心烦等。

原因之同学关系的疏远 高三阶段由于学习时间长、压力大，集体活动很少开展，有时自己遇到困难，很想向同学请教，但看到同学忙碌的身影又不忍心打扰。

同学之间不再象过去那样随和、融洽，取而代之的是漠不关心。

加上经常排名次等外在不良刺激，学生之间的关系变得复杂。

不少学生感到人际关系冷漠。

”指导策略 物竞天择，适者生存，这是自然规律。

但压力太大，使人长期处于高度紧张状态之中，同样会产生很多消极影响。

你不妨试试以下几个策略：策略之欲胜人，先胜己 复习备考，自信心是非常重要的。

要正确看待自己。

要充分看到自己的实力，不要因一次考试成绩不好就否定自己。

要认真分析考不好的原因。

要经得起失败的考验。

就算自己学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑。

应赶快找原因，改变方法，调整期望值。

鼓励学生写日记。

写日记，这是一种自己对自己倾诉的方式，也更可以看到自己有哪些成功或不如意的地方，提醒自己要正确对待；在此基础上，针对自己经常担心的弱势，写出针锋相对的“自信训练词”，如：“考试只是一个阶段性评测，远远不能反映我的全部价值”等。

策略之学生之间相互鼓励 处在高考期间的学生最需要交流，也最需要宣泄。

这是人的正常需要，对考试也是有好处的。

人在最艰难困苦的时候，如果有人不断地给予自己肯定和鼓励，将是人生的一大幸事。

在这个关键时刻，一句关心、鼓励的话，有可能改变人的一生。

因此，在每次模拟考试之后，可以小组为单位，要求每个人必须为组内其他成员写一段鼓励的话语。

策略之师生之间结对交流 在几年的学生生涯中，每个同学都有自己信任和崇拜的老师。

而解决“不安”的办法首先是家长充分相信孩子、接纳孩子；其次是家长要接受现实，孩子们之间存在着个体差异，更不能认为考不上大学就没有出息，即使考不上大学，自己所学知识将来肯定会有用武之地。

如果仅仅把目光放在模拟考试成绩上

保持心境上林县是准备着高考，也是等待着高考.我去年就是很期待高考的啊