初中英语课外补习创意课堂

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初中英语课外培训，如何在初中英语课堂中实施创新教育

另外，要鼓励学生多参加班级及学校的联欢会，多用英语编小品、课本剧，朗诵短文、小诗，讲英语故事等。这种活生生的实践活动能使学生尝到甜头，表演的成功会使更多的学生对英语保持强烈的兴趣

初中英语课外补习创意课堂

怎样使初中英语家教课堂变得有趣味，让学生爱上学英语

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初中英语语法课，内容是一般过去时，本单元的中心话题是朋友

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3.初中英语补习班课堂实录，如何打造初中英语快乐课堂

在有效的英语课堂里，老师扮演着引导者的角色。课堂的主人是学生。课堂上，教师的满堂灌会导致学生的懒惰。要使课堂有效，学生就得勤快——动起来。手动：勤做记录；眼动：跟着老师走；耳动：认真听；脑动：勤思考

那些补习机构好一点，如何使初中英语课堂生动有趣

因此， 课堂语言要适当使用母语，从英汉交叉，到全英语教学，一定要切合实际，循序渐进，让学生能接受又有所提高，要讲求实效，真正做到：speaking english is possible. 教学是一门艺术，在英语教学中，形体语言显得尤为重要

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three，bomb，向他砸过去！有趣，气氛也好

戴氏教育可靠吗，初中英语课堂的导入技巧和方式

教材要用活，课堂更要活，要动起来，因此，导入要有互动，师生互动，生生互动，不能是教师滔滔不绝，学生默默无语；英语的课堂不仅是语言的课堂，更是言语的课堂；教师要提供言语交流的平台，让学生有发挥的空间，既要激情