七年级语文一对一辅导计划
2023-06-03 12:54:24广西戴氏教育
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一、学生基本情况分析 七年级的学生刚刚告别相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入尚城。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展的主体,在教学中积极倡导自主、港南区、探究的学习方式
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一:学生学习差原因分析及诊断
1、性格孤僻冷漠,做事没有积极性,遇到难题时总后退 性格比较内向,不喜沟通,对外界事情都没有兴趣,缺乏好奇心,做人做事都很被动。所以一遇到难题就会往后退
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初一语文培优补差工作计划(一)
一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯
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