高中家教数学新课标培训

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新课标下高中数学是从课程内容结构、课程目标到教育理念都与传统高中数学课程很大的不同，对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响，对教师的数学素养提出了更高的要求。因此，在新课标的实施中要实现数学课程改革的目标

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浅谈新课程背景下如何在高中数学课堂教学中辅差补缺

我是一名大二学生哦，经历过了高考，而且多次当高三学生的家教，所以对于数学我有深刻的感受哈，总结如下：1.数学的学习重在思考，数学的最高境界是举一反三。要达到这种境界自然不会容易

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