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hiphop
是人们最常接触的一种舞蹈,它有着幅度大而简单的舞步,能够表现出复杂的舞感。因为容易学习,跳起来也相当好看,所以很受大众喜爱
而jazz就是爵士舞,它的特色是:身体的延展。new jazz的每个动作都有固定的角度跟摆的方式,当你在作手的动作时会有无限延伸的感觉,这种感觉就像是有人正在拉你的手一样。目前我们国内的jazz dancer多是女生, 跟舞者在跳new jazz的妩媚感觉可以说有很大的关系。但是实际上在国外是没有这样子分的,我们在很多音乐录像带里头都可以见到跳new jazz的男舞者
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吉他在艺术特长生招生范围内
吉他属于器乐,吉他被用于多种音乐风格, 它在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉门戈中常被视为主要乐器。艺术特长生是在艺术的某个领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才能的考生
对文化课的学习产生促进作用 可以肯定地说,舞蹈或其他艺术培训不但对文化课学习没有影响,而且还会潜移默化地互为补充、互为促进,尤其在当前呼吁为学生减负和提倡素质教育的大背景下,让孩子们适当地参加各种形式的有益活动,不仅是一种积极的减负手段,还可以使他们得到充分的脑力休息和科学的调整,从而对文化课的学习产生促进作用
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1、其实并不矛盾、更是互为促进 学生学习艺术和学习文化并不矛盾、更是互为促进。除此之外,舞蹈对这些学生的非智力因素也有相当大的促进,“多年来,我们发现,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子突出”
2、提升学生整体艺术素养和综合素质 艺术教育能丰富孩子和家长的选择,老师呼吁,在义务教育阶段加强艺术教育。舞蹈可以提高学生美育、音乐、色彩等多方面的艺术素养,艰苦的艺术训练能历练孩子的意志力,丰富的舞台经验能提升学生自信、优化学生气质。既有利于提升学生整体艺术素养和综合素质,也能从小呵护好的艺术苗子、不至白白流失
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