初中家教生物怎么一对一辅导更有效

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谢谢邀请。对学习好英语，我觉得要解决的最核心问题是单词，单词积累的量不够，其他的都谈不到，因为学生根本不知道那短文，那问题是什么意思。其次，才是语法，所谓的语法就是有一定规律的固定用法，多读多被就足够了

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初中家教生物怎么一对一辅导更有效，初中家教生物怎么一对一辅导更有效果

目前，社会上"一对一"辅导很是流行，也受到了广大学生和家长的欢迎。各种辅导机构也大多打着"一对一"的旗号，这种辅导效果如何还不甚了了，但辅导的目的我们都是清楚的，无非就是扶优补差。我想辅这就像是当家教，辅导要想有效应该做的以下几方面：首先，要全面了解并评估学生目前的学习状况。因为我们的目的就是扶优补差，你首先得知道学生的学习情况，是优是差还是中等水平，然后你才能针对此做相应的教学计划。不仅如此还应该了解学生的学习习惯，行为习惯，思想状况，甚至家庭条件等。这些可以跟家长沟通，做得越详细全面越好。这是整个辅导过程必要而且重要的一环。影响着后面整个过程的效果。所以可以说它是有效辅导的重要前提。其次，根据学生实际情况，制定科学合理的教学或辅导计划。如果

第一步做好了，这一步才能合理有效。如学生学习成绩比较差，基础知识的掌握不扎实，那么久着重夯实基础；学生成绩好，想进一步提升，那就应该把重心放在拓展知识面，训练能力等方面。而且最好是有详细的书面计划，可以随时参照，家长和学生也能做到心里有数。科学合理的计划是有效辅导的重要保证和行动指南。最后，严格执行所制定的学习计划。不能三天打鱼两天晒网，更不要三日一计划，频繁更改。计划是用来指导整个辅导过程的行动，如果不按照计划进行辅导，就如同马山失去了方向，最后的结果只能是离目标越来越远。当然也不是说计划应一成不变不能更改，如果一段时间后学生不能适应或这样做没有效果，也可适当进行调整。但不管如何，应严格按计划行事。只有全面了解了学生，并据此作出合理计划，并认真实施才能保证辅导的有效，达到辅导的目的，如果离开学生的实际谈如何辅导，那只能是不切实际的应付差事

初中生物地理一对一家教，怎么样进行初中生物课外辅导

而且还未必能得到好的效果。学习生物也是要跟其他科目一样，做好课前的预习，课上的认真听讲和课堂笔记，课后做好温习，加上适当的练习。初中的生物很简单，只要对自己充满信心，相信每位同学都是能够学好的