广西省前十的艺考前十的音乐补习1对1辅导

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广西什么艺术高考艺考辅导机构？

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童鞋们帮个忙呗！广西音乐艺考培训哪里专业？

我有个北舞附中的老师说，广西佳艺艺考不错，不管是教学环境，还是教学成绩，都算是属于广西的艺考先锋队了！

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如果想考音乐一定要找好老师，比如中央音乐学院什么的，广西不知道，北京这边一节课2000吧一个小时貌似是这样，比较黑，家里没关系文化课不是特别差就别出来学了，这个音乐的艺考也挺黑的

六年级上册人教版语文书第九课：竹节人。

本文通过对制竹节以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

竹节人受到老师的青睐侧面烘托出这个游戏的有趣，表达了“我们”内心的喜悦、满足与自豪，竹节人和老师共同构成了“我”对童年的美好回忆，深化了文章的主旨。

扩展资料

竹节人没头没脑地对打，不知疲倦，也永不倒下。（简单的玩法折射出的是单的爱与纯洁无瑕的乐。）

其次，就是当一个“斗士”的线被卡住时，“斗士”显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（用“斗士”与“傻样子”构成反差，生动地写出僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现当时玩游戏的快乐与胜利时的喜悦心情。）

再次，挖空心思给竹节人制作武器，创造名号，使竹节人显得更加神气威武。

接着.还有同学别出心裁，想要技高一筹，发明了橡皮脑袋和纸盗甲，却弄巧成拙，这样的竹节人中看不中用，反而不敌对手。

最后，同学们在大规模的、热烈的搏斗中人迷，忘记上课。（从侧面烘托出竹节人游戏带给“我们”的快乐与满足。）

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