小学生该不该参加课外辅导班反方推荐

小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利。

一、不应该剥夺学生的童年乐趣，未来要学习的时间是很漫长的

二、课外辅导会引起不良竞争

三、过分依赖辅导班会让孩子养成被动学习的习惯，降低学习能力

小学生该不该参加课外辅导？我要参加辩论赛

这还用辩论？ 反方辩论：“课外辅导有个鸟用啊，现在电子科技发展速度如此之快，不懂用电脑的人就是新时代的文盲！我们不仅学习课本的知识，更应该掌握计算机方面的知识，软件之类的，比如：CS1.5

小学生该不该参加课外辅导班反方推荐

小学生不该上补习班的理由,我有辩论会,是反方。十万火急！

小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利,反方一辩。

就是助纣为虐。再次，现在的学生课程已经很多，应该给他们更多的时间去消化学校所讲的内容，俗话说“贪多嚼不烂”。

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我觉得小学生不应该参加辅导班儿，因为小孩子的童年应该是多姿多彩的，不应该整天埋在书本里，应该在课余的时候让他们尽情玩耍，有一个快乐的童年。

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我是反方，我要参加辩论赛。

个人认为可以适当地上一些课外辅导班，理由如下：

1. 如果学生的学习有困难的话，可以报一些针对巩固基础知识的课外辅导班。

2. 如果学生的学习已经满足了课内的需求，而学生个人想要去进行适当的拓展，那么可以报一些针对适当的超前学习的课外辅导班。

3. 如果学生只是想要发展某方面的兴趣，可以报一些发展个人素质和兴趣的课外辅导班，比如乐器、声乐、美术等。

4. 报辅导班必须是小孩自己主观愿望，家长不能将自己的意愿强加在孩子身上。那么即使学生本身有这方面的兴趣，也会因为不是主动意愿的学习而造成学习被动消极的情况，进而消磨掉学生热情甚至是这方面的兴趣和天赋。

5. 报辅导班，无论是什么类型，都要注意选择专业的辅导机构进行辅导，能确保师资水平质量比较高。

6. 给学生报课外辅导班应注意学生的学习时间，过于高强度的课外班级学习会打压学生的学习热情和兴趣，极易产生机械式的学习。一般在假期学生进行课外班级学习的时间为2小时/天，剩下的时间家长可以利用旅游或者家庭活动等方式来锻炼小孩的生活技能以及开阔小孩的视野阅历。

学习辅导班并不会给学习带来太大改善。有些学生不爱学习，就算家长把学生送到辅导班，他仍然心不在焉，他的心思还是不在课堂上。这样的辅导班，报了还不如不报。而且学生还小，思考能力并不成熟，学校学习的课程已经足够他们慢慢学会思考。