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四年级数学不好补课有用吗——南宁戴氏教育

2021-08-14 14:58:08南宁戴氏教育

     

      小学课程要怎么学习?南宁戴氏教育今天给大家分享四年级数学不好补课有用吗,同时和大家分享相应学习方法,供参考。

      一、语文学习的五大原则

      1、循序渐进

      语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。

      2、熟读精思。

      把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

      3、自求自得。

      端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

      4、博研结合。

      一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。

      5、语文学习的外延与生活的外延相等。

      注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。

      二、语文学习的两种技能

      1.学会快速阅读

      在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。

     这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识的加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。

      2.做好笔记

      做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。

      复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。

      三、相关的具体做法

       1.五遍读书法

       熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”,以供同学们参考。

       第一遍:上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

       第二遍:课后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的内容复习一遍。

       第三遍:学完一个单元后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。

       第四遍:是当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。

       第五遍:也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。

       2.写读书笔记和制作卡片

       首先,最好一则笔记记一个问题,内容思想等可多些几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

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