广西贵港戴氏复习表演文化的地址
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呃 这个真不好说 我只知道 贵港平南丹竹一带有 因为我外婆家都是姓戴 O(∩_∩)O哈哈~
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2.戴氏教育是个什么学校啊?怎么收费?学校怎样?
戴氏在南宁算好的补习学校了,我去年是在高升桥校区读的 ,咋个说喃, 有专门的学管老师,也就是相当于学校的班主任,只是学管老师不上课,老师也教得好,因为老师都是根据我的弱点来制定复习计划的,不像学校里面,(因为我不喜欢学校那种复习方法
3.广西省贵港戴氏补习舞蹈文化课地址在哪里?
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4.怎么都没有听说过戴氏教育呢?
在高升桥罗马假日广场嘉乐楼3楼。反正貌似是戴氏最老的校区之一,有好几个老师还很出名。你可以去看一下嘛。我之前在那边补了文化课程
5.广西贵港市戴氏补习地址在哪里?
我现在初二,在戴氏补习,一科是880,初三是1080,我补的是15人班 广西玉林市戴氏教育戴久洪,戴氏教育戴久洪。广西玉林市戴氏教育戴久洪,戴氏教育戴久洪7。
6.幼儿健康《找朋友》复习教案怎么写
1.幼儿能理解故事内容,懂得朋友之间要互相尊重、友好相处。2.幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的乐趣。3.幼儿能尝试模仿角色之间的对话,并根据故事内容进行表演。教学重点、难点 重点:理解故事内容,知道小青菜找不到朋友的原因,并乐意模仿故事中小动物的对话。难点:理解找到好朋友的一些简单方法,同时体验小青菜找到好朋友的快乐。活动准备 1.故事背景图1幅,动物图片(小青菜、蚯蚓、大象、螳螂、菜粉蝶、小青虫)各1张,动物胸饰(小青菜、蚯蚓、大象、螳螂、菜粉蝶、小青虫)各1个。2.歌曲《找朋友》、录音机。活动过程
一、创设情境导入。1.师:今天老师要带小朋友们去参观一个地方,现在我们就出发吧,“
一二一、一二一”(师幼一起原地踏步走)。2.出示故事背景图。师:我们的目的地到了,请小朋友们看看这是什么地方?(树林里) 3.出示小青菜图片。师:在树林边有一位漂亮的朋友,让我们一起来看看是谁?(小青菜) 师:小青菜想找个朋友,你们知道是谁吗?(鼓励幼儿发挥自己的想象,大胆回答,激发幼儿听故事的兴趣。)故事《找朋友》里面一定有我们想要的答案,一起听听吧。
二、分段欣赏并理解故事内容。一教师边操作图片边讲述故事从开头至“螳螂生气地走了。” 1.师:小青菜是什么样的?(很漂亮,嫩绿的叶子,洁白的身体非常可爱)她的愿望是什么?(想找个漂亮的好朋友) 2.师:分别有哪些人主动找小青菜做朋友?(蚯蚓、大象、螳螂) ⑴师:蚯蚓对小青菜说了什么?(了解蚯蚓的特征和他交朋友的真诚) 师:小青菜是怎么回答的?(鼓励幼儿根据故事内容,大胆地回答问题,理解小青菜的不礼貌) 师:我们一起学学蚯蚓说话的样子和小青菜不礼貌说话的语气。蚯蚓听了小青菜的话会怎么样?(生气地走了) ⑵师:大象伯伯对小青菜说了什么?(了解大象的特征和他交朋友的真诚) 师:小青菜为什么不愿和大象伯伯交朋友? 师:谁来模仿大象伯伯和小青菜的对话?(鼓励幼儿大胆进行模仿)如果我是大象伯伯,听了小青菜的话,我也会生气地走了。
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